河南省民办高校音乐美术类专业课及公共艺术课骨干教师培训班在我校顺利举办

发布时间:2021-05-06浏览次数:

   为全面贯彻落实全国教育大会和我省教育大会精神,持续加强民办高校学科专业建设,提高骨干教师综合能力和职业素养,稳步提高民办高校办学水平,省教育厅决定在4月28—30日举办全省民办高校音乐类、美术类专业课及公共艺术课骨干教师培训班。本次培训班由我校承办。

   4月28日下午,培训班开班仪式在我校综合楼音乐厅隆重举行。河南省教育厅政策法规处二级调研员张宝柱,我校校长、党委副书记贺海鹏,副校长、纪委书记王爱民,副校长马保建,副校长、工会主席王飞,河南省教育厅政策法规处干部刘志飞出席开班仪式。仪式由我校党委书记刘根成主持。

开班仪式上,贺海鹏校长致欢迎辞。他首先代表学校全体师生向各位领导、专家、老师们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候,他指出,本次培训班由我校承办是省委高校工委、省教育厅对学校工作的大力支持和肯定,全校上下定竭尽所能将此次培训班办好、办实、办出特色,为大家提供一个良好的学习交流平台。

张宝柱副处长发表讲话。他指出民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分,河南省高度重视、大力支持民办高等教育发展,同时肯定了我校对发展河南高等教育品牌和特色所做出的贡献。他强调,本次培训班的举行是深入学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述的具体举措,是立足河南高等教育、推动民办高等教育内涵式发展的实际行动,是提高我省艺术教育水平、提升教师整体素质的重要抓手。他还呼吁全体人员切实担负起“为党育人、为国育才”的政治责任,增强做好民办高校艺术类专业发展的行动自觉,为我省民办高等教育更加出彩贡献自己的力量。

   刘根成书记在主持开班仪式中指出,希望全体参训教师要认真理解落实张宝柱副处长的讲话,真正做到理论上有新收获,认识上有新提高,视野上有新开阔,工作思路上有新创造,在解决实际问题上有新举措。

开班仪式上,我校学员、音乐学院田洁老师作为培训班教师代表发言。开班仪式结束后,全体人员共同聆听了中国音乐学院教授,河南师范大学特聘教授,博士生导师,中国音乐史学会副会长,国务院学位委员会音乐与舞蹈学学科评议组成员赵为民教授的《从事学术研究的几点体会》专题讲座。赵为民教授首先从学习经历、工作经历、学术成果、学术身份四个方面简明扼要地介绍了个人情况。他还结合自己几十年的治学与教学经验,幽默风趣、深入浅出地介绍了从事学术研究的几点体会,一是要不断选择和调整适合个人兴趣爱好、思维特点以及学术背景的学术方向,赵教授还举例了自己专业方向的调整过程,让在座的骨干教师们有例可循,受益良多;二是要养成质疑的思维习惯、问题意识,让全体老师思考良多,并对进行艺术类研究指明了方向。会上,赵教授指出,面对事情要多问为什么,关注逻辑关系、增强问题意识,要从不同学术观点之间进行分析比较,运用跨学科理论进行观照。他强调,面对学术内容,要选择选择再选择,学术方向决定学术人生。面对学术问题,要质疑质疑再质疑,问题意识决定学术创新。

   29日上午,全体人员在音乐厅先后聆听了中国美术家协会会员、国家一级美术师、中央文史馆书画院研究员、中国老年书画研究会副会长、中华书画名家研究院院长、我校特聘教授魏峰的《闻名世界的甲骨文》讲座和中国美术家协会会员、教育部体卫艺术司高师教材编写组委员、河南省高校艺术教育研究会主任、河南省教育厅教育科学规划课题及成果评审专家、全国教育科学规划学科规划组专家、我校美术学院院长张道森教授的《高校公共艺术教育与大学生素质》专题讲座,在讲座中领悟了甲骨文的艺术魅力,探讨了公共艺术教育的发展。下午,实地参观学习了中国文字博物馆,通过现场教学领略了中国文字的博大精深,还观看了我校师生精心准备的教学成果展示,欣赏了我校甲骨文艺术团为庆祝中国共产党成立100周年精心准备的合唱《辉煌中国》和豫剧《抬花轿》以及淮剧小调《白衣天使》等,让全体人员赞叹不已,在实践交流和汇报演出中感悟我省民办高校艺术类教育的发展。

   30日上午,全体人员一起聆听了河南大学艺术理论研究院副院长、美术学院教授、河南省一级重点学科美术学学科带头人、博士生导师贾涛《从艺术到审美——美育素养漫谈》的专题讲座。他讲述了艺术、美、美育、素质教育的区别与联系,深入讲解了教师审美修养的内涵、本质、原则与途径,并对怎样提升自己的审美提出了一些实质性的方法与建议。贾教授还与在场人员进行了深刻的交流与讨论,使全体成员对艺术审美有了更加全面且深刻的理解。全体成员纷纷表示以后要多多增加自己的知识文化、积累审美经验、增加审美感受、提升审美技能。

    至此,河南省民办高校音乐美术类专业课及公共艺术课骨干教师培训圆满结束。此次培训内容丰富、形式多样,既有艺术深度、广度,也有理论高度以及专业基础性的结合,使全体成员有理论上的收获、认识上的提高、视野上的开阔以及工作思路上的创新,并切实提高了教师们自身的工作能力与专业化水平,有利于推动全省民办高校艺术教育水平的提高。

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