五月份校级教学督导共听课310学时，其中，袁付顺听课13学时；张红绪听课2学时；魏晓斌听课11学时；姚永福听课24学时；温长青听课14学时；董爱华听课8学时；王志安听课4学时；赵志华听课11学时；童建国听课19学时；方相林听课9学时；崔兵听课5学时；王金凤听课6学时；胡朝阳听课3学时；杜保勤听课10学时；韩可玉听课51学时；刘惠娟听课7学时；张荣芳听课8学时；袁金洲听课2学时；张道森听课6学时；张清河听课9学时；董桂霞听课7学时；暴希明听课6学时；董永刚听课10学时；景新力听课12学时；卢跟上听课9学时；王冠英听课25学时；张道森听课15学时；王金凤听课4学时。

各位教学督导听课反馈我校老师教学总体情况较好，老师们都具有良好的专业素养，扎实的专业基本功，教学方法灵活多样，在课堂上会与学生们进行互动，声音洪亮，语速适中，课件丰富多彩，能够提高学生们的听课兴趣，教学进度与教学计划基本吻合。

根据反馈情况发现，个别教师会出现以下现象：准备的PPT背景与字体颜色不搭；案例较少；不与学生们进行互动；板书较少；对迟到、上课睡觉、说话的学生无动于衷。希望各院随后加强教师的课堂管理能力。

各位教学督导员听课反馈我校学生的学习情况是：大多数学生都能够按时到班并认真听课，积极回答老师问题，遵守课堂纪律。但是还有少部分学生上课迟到；专业课不认真听讲；上课说话、玩手机。随后，加强学生学习兴趣的引导，通过创业就业思想增强学生危机意识，培养学生的学习兴趣，保障教学质量。