十月份校级教学督导共听课396节，其中，袁付顺听课17节；张红绪听课4节；魏晓斌听课12节；姚永福听课14节；温长青听课31节；董爱华听课10节；王志安听课9节；赵志华听课14节；童建国听课31节；方相林听课59节；刘鸣听课2节；袁金洲听课5节；韩可玉听课9节；张清河听课10节；黄昌海听课10节；赵国华听课7节；张荣芳听课12节；肖振西听课8节；董桂霞听课11节；胡朝阳听课15节；暴希明听课11节；景新力听课12节；张道森听课3节；任舒听课12节；张曙光听课13节；王金凤听课8节；郭瑞卿听课5节；杜保勤听课7节；董永刚听课5节；崔兵听课30节。

综合各位教学督导听课反馈我校老师教学总体情况较好，老师们都具有扎实的专业基本功，教学方法灵活多样，在课堂上能够耐心的向学生们授予知识，课件丰富多彩，教学进度与教学计划基本吻合。

反馈情况中涉及以下建议：课件与板书不能很好的结合；对于枯燥的纯理论知识不能提起学生们的积极性；应选好教材和教学参考书；要精心设计教学过程，调动学生学习的主动性；培养学生学习的主动性与积极性的意识，在课前、课堂上等时间通过提问获得预习，复习信息，并与平时成绩挂钩，以起督促作用。

各位教学督导员听课反馈出我校学生的听课情况是：大部分学生都能够按时到班，不迟到、不旷课，上课可以认真听课，积极与老师配合。但还有少部分学生，上课不认真听课，不重视学习的重要性，玩手机、睡觉、说话的现象还存在于少数班级。随后，应想办法调动学生学习的主动性和积极性，调动学生的思维，提高学习效率。