一、培养目标
培养能适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具有一般中、小型建筑施工能力及施工现场、技术、资料、人员、材料、安全等方面的管理能力、能在房屋建筑的设计、施工、管理、投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作，适应建筑工程生产、管理第一线要求的高级技能型专门人才。

二、专业知识、能力、素质结构

（一）知识结构
1、通用知识
⑴ 具备公民应有的职业道德修养、政治素养及数学、外语、计算机和体育等文化知识；
⑵具有本专业所必需的建筑力学、测量学等专业基础知识。
2、专业知识
⑴ 具有建筑结构设计的专业知识；
⑵ 具有建筑工程施工、组织设计和技术管理的专业知识；
⑶ 具有建筑软件应用的专业知识；
⑷ 具有建筑设备、建筑企业管理等相近学科知识；
⑸ 具有国内外建筑行业技术动态与信息的专业知识。
（二）能力结构
1、基础能力
⑴ 职业道德行为规范能力；
⑵ 语言与文字表达能力；
⑶ 信息采集与处理能力；
⑷ 逻辑思维与判断能力；
⑸ 数据处理能力；
⑹ 计算机操作能力；
2、专业能力
⑴ 具有必须的制图技能；
⑵ 具有一般结构计算技能；
⑶ 具有工程质量检验、施工组织管理的技能；
⑷ 具有编制技术文件以及组织中小型工程项目施工的技术管理技能；
⑸ 具有进行一般房屋建筑与结构设计的基本技能；
⑹ 具有分析和解决本专业工程实际问题的初步技能；
⑺ 具有一般建筑工程施工的能力；
⑻ 具有一般小型建筑结构设计的能力；
⑼ 具有一般建筑工程的工程预算与组织管理的能力；
⑽ 具有对一般中小型房屋维修、大修的工作能力；
⑾ 具有建筑施工监理的能力。
3、综合能力
⑴踏实肯干吃苦耐劳能力；
⑵敬业与团队能力；
⑶竞争与组织能力；
⑷创新与创业能力；
⑸自学与钻研能力；
⑹人际交往与社会适应能力；
（三）素质结构
1、思想道德素质：具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具备良好的职业道德和行为规范，成为懂法守法的公民。具有良好的敬业精神、团队意识和创新精神。
2、文化素质：具有语言与文字表达能力、数学、外语、计算机、企业文化知识等；
3、业务素质：掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产、管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。
4、身心素质：掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和技能，养成良好的生活和体育锻炼习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准；有良好的心理素质，能够经受挫折，不断进取，在工作中有广泛的社交能力，适应各种环境。

三、修业年限
全日制3年

四、主要课程和主要实践性教学环节
1、主要课程
建筑工程制图、建筑材料、材料力学、房屋建筑学、建筑工程测量、建筑工程施工、建筑CAD、建筑结构、建筑工程计量与计价、建筑工程监理。
2、主要实践性教学环节
（1）建筑制图课程设计第一学期一周；
（2）工程测量实习第三学期一周；
（3）建筑施工结构实习第三学期一周；
（4）施工组织课程设计第四学期一周；
（5）工程计价课程设计第四学期一周；
（6）工程技术综合实习第五学期两周；
（7）顶岗实习第六学期半年