近日，河南省教育厅下发了《关于公布河南省2022年本科高校课程思政项目建设名单的通知》。经学校推荐、专家评审、结果公示等环节，我校申报的《中国现当代文学（三）》课程被认定为河南省2022年本科高校课程思政样板课程。

课程思政项目建设是全面提高人才培养质量的重要举措，学校将围绕“坚守立德树人、坚持过程管理、注重示范引领、强化政策保障”等方面加强统筹协调，提升全校教师开展课程思政的意识和能力，营造课程思政建设的良好氛围，形成高质量的课程思政教科研成果，积极构建“大思政”育人格局，推动新时代高校课程思政工作创新发展，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。