校属各单位：

根据《河南省教育厅关于开展2026年河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知》（教高〔2026〕14号）要求，现将我校申报推荐工作安排通知如下：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，锚定教育强国建设目标与河南教育强省建设需求，结合河南省《教育强省建设规划纲要（2025—2035年）》《加快建设教育强省三年行动计划（2025—2027年）》，聚焦河南省高等教育教学改革的关键领域与突出问题，坚持问题导向、需求导向、创新导向，鼓励高校开展系统性、前瞻性、实践性研究，培育一批可复制、可推广的教学改革成果，不断增强人才自主培养质量，为推动河南高等教育现代化提供有力支撑。

二、立项类别和数量

（一）立项类别

2026年省级教改项目包括本科高等教育类、思政课类、就业创业类3个类别。省级教改项目申报以教学一线人员和中青年骨干教师为主体。

（二）立项层次和数量

本次教改立项分重大、重点一般三个层次。其中，本科高等教育类我校可推荐7项，含重大项目、重点项目2项（共计不超过2项）、一般项目5项；思政课类项目2项，就业创业类项目2项。

三、申报要求

（一）选题要求

项目选题应依据教育强国、教育强省建设规划有关教育教学改革的总体部署，紧密结合河南高等教育和本单位实际，重点围绕人才培养机制、模式、途径、方法和评价等方面关键问题，突出实践性、创新性和应用性，避免空泛研究。选题范围参照《2026年河南省高校省级教改项目立项指南》（附件1，以下简称为《立项指南》）。《立项指南》条目均为选题内容的大方向，不是具体项目名称。

（二）申报要求

1.项目主持人一般应具有高级职称，有丰富的教学实践经历、较高的教学研究水平、较强的组织管理能力，主持完成过校级以上教改项目。

2.教学一线教师（不含学校中层副职及以上）主持的申报项目不低于限额的30％，校级领导主持的不超过限额的20％。校级领导主持的教改项目，侧重于校级层面的教学改革；中层干部主持的教改项目，侧重于人才培养模式或专业建设等领域改革；教学一线教师主持的教改项目，侧重于课程思政、课程建设、教学方法、教材建设等改革。

3.支持和鼓励整合多所院校研究力量，联合申报重大及重点课题，促进校际间的交流与合作。鼓励高校与行业企业、科研院所联合申报，推动产教融合、科教融汇的改革实践研究。联合申请的课题需明确主持单位和课题负责人。

4.已列入教育部和省教育厅的相关研究课题不得重复申报；2022、2024年度连续主持省级教改项目的人员，原则上2026年度暂停申报一次；未通过结题验收的省级教改项目主持人不得主持或参与申报；已主持申报2025年度河南省研究生教育教学改革项目的人员不得重复申报；在项目建设完整周期内到达退休年龄的教师不作为项目主持人申报。项目主持人限主持1项，主要成员限参与2项教改项目，项目成员数量（含主持人）限8人。跨单位联合申请的项目需明确主持学校及主持人；联合项目每增加1个单位可增加2名成员，最多限5个单位16人。

5.课题研究周期一般为2年，需明确研究目标、研究思路、预期成果，注重成果的可推广性。

（三）单位推荐

各单位要高度重视，按照要求择优推荐；推荐时三个类别之间不得重复申报；做好对项目主持者、参与者的资格审查，做到思想政治和师德师风表现“双把关”。加强对课题申报的审核把关，确保申报材料真实规范，对课题研究提供必要支持。

四、申报材料

项目申请人需填写《河南省高等学校省级教改项目申请书》（附件2，以下简称《项目申请书》），各单位经组织遴选推荐，填写《2026年河南省高等学校省级教改项目申请汇总表》（附件3，以下简称《汇总表》）。

须报送的材料：

1.《项目申请书》《汇总表》。

2.相关性证明材料：立项申请书中提到的项目主持人和主要参加人员近5年来教育教学改革方面的主要成果，包括与项目有关方面的获奖证书复印件，正式出版或发表的论著目录及论著复印件。

五、申报方式

相关申报材料（PDF版本）须于2026年2月25日前发送至教务处邮箱ayxyjwc@126.com，逾期不予受理。

附件1-3.zip

2026年1月29日