2024年7月9日上午9点，我院在402会议室召开学期工作总结及新学期工作规划会，学院全体教职工参会。会议由教育学院院长主持。

会议伊始，教育学院院长肯定了老师们一学期的辛勤工作。接着，院长助理郑利霞老师从教学、科研、学生管理、产学研四个方面做了学期工作总结，总体学院工作平稳、有序、上升，但在教师教学和科研方面仍存在短板问题，下一步需要在这两方面再接再厉、突破困难。

随后，教育学院院长从五个方面对老师们提出了具体要求。一是思考从专业评价中得到了什么。院长详细解读了课程、师资、资源、测试和成效五个指标体系。二是思考课程教学要努力什么。院长引用了布鲁姆的“高阶”概念，指出老师们的教学要有深度、透度和用度。三是思考学生管理用做什么。院长引用布鲁纳的名言“任何学科的任何知识，都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿童”来激励老师们。同时具体提出6个要求：要有启智润心、因材施教的育人智慧；要再用心、用情、用力；要积极开展教师比赛、学生比赛活动；要有学生工作高层次获奖项目；要带领学生发论文、做科研；要注意优秀学生评比的规范性。四是思考教师假期做什么。院长提出要做7件事：读书、备课、锻炼、做家务、练字、思考、写文。五是思考学生假期做什么。院长提出要做2件事：读一本书和写一篇调研报告，并且提出辅导员与班主任同时要传达给学生，做好学生暑期指导。

《礼记·中庸》中提到“素位而行，至诚无息。”相信我院在院长的领导下，定能蒸蒸日上，更上一层楼。