2025年4月1日上午，建筑工程学院土木工程教研室开展了一场教学观摩活动。建筑工程学院教师刘凡凡以“资金时间价值基本公式及其应用”为主题，呈现了一堂深入浅出的示范课，吸引了土木工程教研室教师到场观摩学习。

刘凡凡通过对比储蓄存款与工程投资的收益差异，她巧妙引出资金时间价值的核心概念，并借助动态图表演示终值与现值的计算模型。针对学生普遍反映的公式记忆困难，她独创“三步拆解法”，将复杂的工程经济公式分解为“时间轴绘制—现金流标注—系数匹配”三个可视化步骤。结合某市政桥梁项目的投资案例，她引导学生分组计算不同方案下的净现值，课堂秒变“项目决策现场”。

土木工程教研室观摩活动交流现场

在这场思维碰撞的教学盛宴中，教师们既看到了传统知识点的创新表达，更见证了教育工作者对教学本质的不懈探索。当严谨的工程公式遇见炽热的教育匠心，课堂便成为了孕育创新力量的沃土。

（文、图/张超）