为引导教师明确自己的职业定位与发展目标，11月8日下午，原阳校区教务部邀请河南师范大学文学院张恒君教授在图书馆2楼报告厅为青年教师作题为“当下高校教师的职业成长规划”的学术讲座，本次讲座由教务部负责人主持，学校部分青年教师积极参与学习。

张恒君教授主要从自身科研教学情况、如何开展科研工作、如何对待教学工作三个部分出发进行分享。讲座开始张教授介绍了2011年以来自己高校生活回顾、2017年以来个人的学术成果代表（专著、论文、项目、数据库），从自身经验出发引导教师要眼里有光、全力以赴、脚踏实地，认真努力；其次，张教授以个人申报国家社科基金项目为例，为教师们讲解了如何开展科研工作，即在思想上要锲而不舍，在行动上要针对申报书精雕细琢，特别是题目的凝练、内容的完善、语言上公文式的表述方式，在讲座中引导教师要不断提升科研意识，提高解决问题的能力；最后张教授以国际中文教育案例开发与应用为例讲解了如何对待教学工作，从案例教学的践行、开发与应用过程出发，引导教师在教学过程中要学会教授与研究并行，挖掘学科痛点，推动理论与实践结合，提升创新意识。作为教师还要具有一定的教学情怀，并且需要与学生进行双向奔赴。

张恒君教授抽丝剥茧、层层深入，指出科研与教学如何开展以及两者之间的关系，并结合个人丰富的工作经验，向青年教师提出了可供参考的职业生涯发展路径。本次讲座为我校原阳校区教师搭建了思想交流、经验分享的平台，帮助教师明确职业定位与发展目标，并进一步增强了教师参与科研活动的积极性，以及教学创新的意识，是我校原阳校区提升教师职业素养、促进“后评估”时期高质量发展的重要举措。

（ 教务处  许梦珂/文    李月/图）