为深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力一系列重要论述，帮助青年教师深刻理解和把握新质生产力的丰富内涵和实践要求，12月4日下午，我校原阳校区马克思主义学院在3号教学楼二楼会议室顺利举办了“以新质生产力推动高质量发展”主题学术沙龙活动。本次活动由马克思主义学院刘笠萍教授主讲，马克思主义学院全体青年教师参与。

会上，刘笠萍教授理论联系实际、依托案例，精彩纷呈，从背景、提出过程以及丰富内涵三个方面进行了系统阐述，由浅入深、由表及里的诠释了如何理解新质生产力。首先，刘笠萍教授立足百年未有之大变局，通过对国际形势把握和国内社会发展特点分析，指出科技革命和产业变革的加速推进，全球价值链和国际分工模式发生重大调整，中国经济发展进入新阶段，需要挖掘新的增长动能。接着，以时间为主线结合新发展理念，对新质生产力的提出和发展过程进行了深入梳理，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。最后，刘教授在理解新质生产力的内涵上，运用具体案例，着重从生产力基本要素、什么是新质生产力、新质生产力的特点以及发展新质生产力推动高质量发展的重大意义四个层面科技创新能够催生新产业新模式新动能，是发展新质生产力的核心要素，强调了创新起主导作用、摆脱两个传统、符合新发展理念，实现技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级。

会后，刘教授以“如何将数字化和智能化赋能课堂教学”的问题思考引发了参会人员的广泛讨论，参会教师结合自身教学活动展开了热烈的发言。在刘教授自身经历的启发与建议下，青年教师们在教学活动和课堂管理上有了新的理念和有效的方法，收获颇丰。

此次学术沙龙活动拓宽了青年教师的学术视野，激发了对新质生产力的研究热情，使青年教师深刻认识到新质生产力为高等教育高质量发展带来的机遇和挑战。通过本次学术沙龙活动，青年教师们纷纷表示以后要加强学习，深刻领会新质生产力的丰富内涵和实践要求，要让新技术、新模式、新动能深入到观念里，并落实到教学行动中。

（文/图 马克思主义学院）