近日，由河南省教育厅主办的河南省第二十九届教育教学信息化交流活动评选结果揭晓。我校教师凭借先进的教学理念、扎实的信息化教学能力和精湛的作品设计，荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项，充分彰显了我校教师队伍卓越的教育教学信息化素养与创新能力。

在此次活动中，我校教师发展中心精心组织，各学院（部）教师积极响应、认真备赛。这体现了我校教师在课程建设、教学模式改革与信息技术应用方面的深入探索与实践成果。这些成果不仅是对获奖教师个人能力的肯定，更是我校长期致力于教师专业发展、大力推进教学现代化的集中体现。

其中原阳校区建筑工程学院王莹的微课《海绵城市：让城市“呼吸”的绿色智慧》荣获一等奖；文法学院于梦的微课《证据与证明－证明的要素》、原阳校区建筑工程学院乔巧的微课《安装工程计量与计价》荣获二等奖；航空工程学院韩明晖的微课《往复活塞式汽油机基本工作原理》、计算机科学与数学学院王曦的微课《信道极限容量》、外语与教育学院靳亚敏的微课《认知过程——感觉》、职业教育学院蔺媛媛的微课《归园田居（其一）》荣获三等奖。

此次优异成绩的取得，是我校落实“以学生为中心”教育理念、持续推动课堂革命、加强师资队伍建设的重要成果。学校教师发展中心将继续发挥支持与服务职能，通过开展系列培训、工作坊等活动，为教师专业成长搭建更广阔的平台，不断提升教师运用信息技术创新教学的能力与水平。

未来，学校将以此次佳绩为新的起点，鼓励全体教师见贤思齐，继续深化教育教学改革，积极探索智慧教学新模式，为建设高水平民办大学和培养高素质应用型人才奠定坚实的教学基础。