知行课堂见真章 巡查督导促提升——职业教育学院深入教学一线开展“知行课堂”教学巡查
日期:2026-03-12  发布人: 

为深入推进新课改内涵建设,确保“知行课堂”教学要求落地生根,3月12日下午,职业教育学院院长常文庭、院长助理郑利霞带队,深入教学一线,对北操场及8号教学楼的教学运行情况进行了重点巡查与现场督导。

image.pngimage.pngimage.png

一、户外课堂:活力四射,师生同频展风采

巡查首来到北操场,这里的实践课堂呈现出一派生动景象。王卉蓥老师的舞蹈课、石菲老师与魏晓晓老师的啦啦操课程尤为引人注目。课堂上,老师们充分践行“以行促学”的理念,巧妙设计教学环节,引导学生全身心“动”起来、“跳”起来。学生们精神饱满、热情高涨,在愉快的氛围中习得技能、释放活力。这种寓教于乐的教学形式,不仅极大地激发了学生的参与热情,也生动展示了学院实践类课程的教学成效。

二、对标检视:部分课堂尚存差距,及时整改促提升

在对8号教学楼的巡查中,发现了一些有待改进之处。青禾合唱团、七彩坊、思政实践探索等课程,在引导学生“知行合一”、深度参与课堂方面效果未达预期,与“知行课堂”的建设目标仍存在差距。学院检查组现场指出问题,并要求相关课程团队及时反思、拿出整改方案。

三、复盘部署:聚焦“还权”,让课堂真正“活”起来

巡查结束后,学院检查组立即进行了现场复盘,并对后续教学工作提出明确的整改要求:

1.还权于学生,让学习真正发生。要求各课程组坚决压缩教师单向讲授的时长,把课堂的主动权还给学生。要精心设计教学环节,多给学生提供动口表达、动手操作、上台展示的机会,让学生在实践体验中深化理解、提升能力。

2.因地制宜,让方法灵活有效。强调理论课程要强化互动与实践环节,避免“纸上谈兵”;技能课程则要进一步活跃课堂气氛,充分利用身边一切可利用的教学资源,让课堂氛围“活”起来,教学效果“实”起来。

总之,职业教育学院将以此次巡查为契机,持续跟踪各课程的整改成效,并积极推广户外课堂的成功经验。未来,我院将进一步加大督导力度,确保“知行课堂”建设走深走实,推动教学质量迈上新台阶。


初审:展雪萍      通讯员:展雪萍       复审:马志杰       终审:常文庭

核发: