课程类别：专业方向课
适用专业：会计学、财务管理
学 时 数：18学时（ 课内）
一、制定《会计电算化》实验大纲的依据
依据2011级会计学教学计划和教学大纲，为达到教学目的和要求而制定。
二、《会计电算化》课程实验教学的作用
通过实验教学过程培养学生严谨的工作态度、强烈的事业心，热爱会计工作，理论和实践相结合，让学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理和基本操作，学会运用理论解决实践中的有关问题。
三、《会计电算化》实验教学目的及学生能力标准
1．通过实验教学验证会计电算化的一些基本理论，加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。
2．通过实验教学使学生掌握一些会计电算化的账务处理方法。
3．通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力，加强学生基本技能的训练，培养学生运用知识和技能解决会计电算化实践问题的能力。
四、学时分配、教学形式及实验性质
学时分配：本课程总学时为51学时，其中实验18学时（课内）。
教学形式：实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师概述实验的基本原理、方法，并指导学生独立完成具体实验步骤，分析与处理，指导学生完成实验结果的讨论，并有针对性组织完成实验论文。
实验性质：演示性实验和综合性实验。
五、实验成绩评定
根据学生在实验中的表现及实验完成情况逐项打分，并结合实验报告情况综合评分。
六、实验项目、内容及学时分配
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序号
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实验项目
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学 时
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实验内容提要
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1
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系统初始化
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2
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1、系统管理中用户的增加、权限的赋予。
2、基础档案的录入。
3、选项的设置。
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2
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总账体系的应用
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4
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1、总账初始化中会计科目的设置、期初余额的录入、账簿选项的设置。
2、凭证处理中凭证的填制、修改和删除、审核、签字；记账等。
3、出纳管理、账簿管理中日记账、总账、明细账、辅助账的查询、银行对账等。
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3
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固定资产系统的应用
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2
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1、固定资产初始化中原始卡片的录入、基础设置等。
2、固定资产的业务处理中的日常处理和计提折旧处理。
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4
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工资系统的应用
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4
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1、工资初始化中人员档案的建立，工资公式的设置等。
2、工资的日常处理中工资变动、所得税、考勤等业务的处理。
3、工资期末处理中工资分摊、统计分析和月末处理等。
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5
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应收款系统的应用
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2
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1、应收款系统初始化中会计科目、期初余额的设置。
2、日常和期末处理的坏账处理等。
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6
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总账期末处理
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2
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总账期末的转账、对账和结账工作。
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7
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报表编制
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2
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1、UFO报表的编制。
2、资产负债表的编制。
3、利润表的编制。
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财会系
二〇一一年十一月一日
2
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