以“公开课”促进课堂教学质量提高

——财会系铁凝老师公开课纪实

公开课是教师不断改进教学手段、提高教学质量，实现综合素质全面提升的有效途径。按照本学期教学活动安排，2013年12月3日上午，财会系在A1-302举办了铁凝老师《中级财务会计》集体观摩课。

本次课程主要讲解的是长期股权投资核算方法的转换。一上课，铁凝老师首先引入一个案例：提出问题、引导同学思考。其次，带着问题回顾本章学过的相关知识，并用以前学过的知识解答部分问题，不能解答的部分引入今天的课程。在讲解新知识时，注重使用对比的教学方式来引导学生，不仅有新旧知识的对比，还兼顾了不同学科知识的对比，使学生能够更深入地掌握所学知识。再次，通过图表的形式把课本上繁琐零碎的知识呈现给学生，帮助学生建立学习长期股权投资的逻辑结构。最后，回归到课堂开始时的案例，用今天所学的知识来解决生活中实际问题。通过案例使学生对本节内容有了深刻的理解，不但学会了知识而且能够实际应用。在整节课的教学过程中，教师逻辑结构清晰，知识点安排合理，板书设计工整，语言幽默，不仅抓住了学生的注意力而且营造了严肃又不失活泼，严谨又不呆板的课堂氛围。

课程结束以后，全体财会系教师就铁凝老师的教学展开了激烈的讨论，并结合自身的授课经历和对教学的独特理解、感受，畅谈了各自的看法。陈莉老师首先做了发言，就授课老师的引导式教学方式及对比性教学给予了肯定，她提出本堂课最大的优点即在于能够巧妙利用图表的形式来处理复杂的会计问题，条理清晰、便于学生理解、掌握。姜丽艳老师认为授课的亮点在于：课堂开始授课老师抛出的案例与问题，同学们带着疑问和老师一起寻找解答问题的方法，极大地调动了同学的兴趣，让学生参与教学，充分发挥他们的主体作用。当然“人无完人，课无完课！”讨论会上其他老师也提出了意见和建议。

通过公开课及交流讨论会，财会系教师积极改进教学方式，共同进步。全面提升教师队伍综合素质是财会系全体教师的共同心声，是我们不懈努力奋斗的方向！（文/姜丽艳  图/陈  莉）