为深化教育教学改革，探索跨课程协同育人新路径，2026年4月8日，电子信息工程学院组织召开以"跨课程项目式学习设计"为主题的专题培训会议。学院院长常保平、教研室主任王瑞、张超及全体教师参加会议。会上，副教授司马静围绕跨课程项目的顶层设计逻辑，从跨项目式学习周期的能力递进框架出发，系统阐述了如何打破课程壁垒，实现知识体系的纵向贯通与横向融合。张超结合学院专业特色，就跨课程项目的实施路径、评价机制及资源保障等方面进行了深入解读，并分享了国内外高校在长期项目化学习方面的典型案例与实践经验。与会教师围绕跨课程项目在实际教学中的落地难点展开热烈讨论，就课程衔接、师资协作、学生能力评估等问题交流了各自的思考与建议。院长常保平在总结中指出，跨课程项目式学习设计是推动人才培养模式创新的重要抓手，全体教师要转变教学理念，加强协同配合，以项目为纽带构建贯穿式培养体系，切实提升学生的综合素养与创新能力。此次培训会为学院深化教学改革、推进跨课程协同育人奠定了坚实基础。