为促进教师专业成长，助力教师发展，我院于 2025 年 3 月 12 日下午 2 点 30 分在 17 教 402 会议室举办了 2024-2025 学年第二学期的第二次学术讲座，由安阳师范学院教育学院学前教育系主任袁庆晖副教授担任主讲嘉宾，院长助理郑利霞及全体教职工共同参与。

讲座聚焦于“大学学前教育专业教师的职业困境及其突破”这一主题。开场时，袁庆晖副教授紧扣时代脉搏，深入剖析当下学前教育专业的发展现状，明确指出大学学前教育专业教师正面临着严峻的三重困境：一是人工智能技术的迅猛发展，给传统教学模式带来前所未有的冲击与挑战；二是生源数量的逐渐减少，使专业招生及人才培养规划陷入困境；三是学术原创性不足，限制了学科的深度发展与创新能力。

其次，袁庆晖副教授从体制、行业和时代红利三个维度，详细阐述了学前教育专业突破困境的潜在可能性。

最后，袁庆晖副教授进一步从学校、学院和教师个人三个层面，提出了切实可行的突破策略。如；学校应加强顶层设计，为学前教育专业教师提供更多的发展机会和资源支持；教师个人则要积极主动地提升自身专业素养，探索创新教学方法，以适应时代发展的需求等。

讲座结束后，袁庆晖副教授与在座教师就职业生涯中遇到的实际问题进行了深入交流，现场气氛热烈，大家纷纷表示受益匪浅。

此次讲座的成功举办，使全体教师对学前教育专业的现状有了更为清晰和深刻的认识，为教师们指明了未来职业发展的方向。我院也将以此为契机，持续开展各类有助于教师成长的活动，不断为教师发展赋能，推动教育事业迈向新的台阶。