2024年12月4日下午，我院邀请了河南师范大学副教授范海菊在5#102教室进行了一场主题为“数学建模：连接理论与实践的桥梁—探索解决复杂问题的创新路径”的精彩讲座。讲座由计算机教研室主任焦禹淦主持，计算机科学与数学学院全体青年教师和学生认真聆听了此次报告。

范教授在此次报告中，十分详尽地介绍了数学建模的历史背景以及参赛方式。在讲述过程中，她巧妙地结合身边诸多生动的例子，深入阐述了数学建模在学生能力培养方面所发挥的不可或缺的重要作用，这种作用不仅仅体现在学生当下的学习过程中，而且在他们日后的读研深造以及工作就业等长远发展方面同样意义非凡。除此之外，范教授还慷慨地就如何筹备数学建模比赛分享了自己极为宝贵的经验。这些经验犹如一盏明灯，为那些有志于参加数学建模比赛的学生照亮了前行的道路。最后，范教授精心展示了优秀学生的参赛作品，这些作品宛如一面镜子，为在场的每一位同学提供了可供学习和借鉴的典范，有助于他们更加直观地了解数学建模比赛的要求以及优秀作品的标准。

报告结束之后，现场的师生们积极踊跃地提出问题，围绕数学建模比赛的准备方式以及在准备期间所遇到的相关问题，与范教授展开了深入的交流。范教授非常耐心地解答了大家的疑惑，并且分享了自己参加竞赛的心得与体会，鼓励同学们要勇于探索、不断创新。

此次报告会不但拓宽了师生的视野，而且极大地激发了大家参与数学建模比赛的浓厚兴趣，增强了大家的信心，与此同时，还为众人如何筹备数学建模比赛明确了方向。社会正朝着数学化的方向发展，在各行各业中，几乎都需要运用数学建模知识来解决问题。踊跃参加数学建模比赛，不但能够提升个人的能力水平与建模技能，而且还能增强团队协作能力，培养创新思维。随着大数据时代的到来，数学建模将面临更多的机遇和挑战。海量的数据为数学建模提供了更丰富的素材，但同时也对模型的构建和算法的效率提出了更高的要求。未来，数学建模有望在人工智能、生物医学工程等更多新兴领域发挥重要作用，进一步推动科技的进步和社会的发展。我院师生定能积极筹备，直面挑战，在数学建模领域斩获丰硕成果！

附：

范海菊，博士，河南师范大学副教授，2005年毕业于北京航空航天大学（硕士），2017年毕业于战略支援部队信息工程大学（博士），科研方向为多媒体信息安全。

在竞赛方面主要负责数学建模竞赛和程序设计竞赛，指导学生获得全国数学建模竞赛全国一等奖10余项，程序设计竞赛（ICPC和CCPC）区域赛铜牌2项。