10月第十周教学周我校播音与主持艺术专业播音2201班，播升本2401班、播升本2402班的学生们迎来了一次别开生面的教学实践——将学校博物馆的丰富资源深度融入《节目主持训练》课堂，探索了一种全新的教学模式。

  此次教学实践的初衷在于打破传统课堂的界限，将理论知识与实践操作紧密结合，同时深入挖掘和传承本土文化。安阳学院博物馆作为学校的重要文化阵地，收藏了大量珍贵的历史文物，承载着丰富的文化底蕴。播音专业的学生们以此为灵感源泉，通过策划和主持一系列与博物馆相关的节目，不仅锻炼了自己的主持和讲解的技能，还深入了解了安阳的历史与文化，了解安阳学院的历史和文化。

  在教学实施过程中，学生们首先进行了充分的前期准备，查阅博物馆资料、实践期间同学们认真聆听讲解员的讲解，对我校中原文化历史博物馆有深入地了解，接下来播音同学们将继续对我校博物馆实地考察、主题策划。他们根据博物馆的藏品特色和展览布局，精心设计了多个节目主题，如“安阳古韵探秘”、“甲骨文的故事”、“红旗渠背后的故事”等。

  此次教学实践还特别强调了团队合作的重要性。学生们被分成若干小组，每组负责一个节目的策划与执行，包括主持人、编导、摄像、后期等多个角色。这种分工合作的方式不仅锻炼了学生们的团队协作能力，还让他们在实践中学会了如何与他人有效沟通、协调解决问题。

  将安阳学院博物馆融入《节目主持训练》课堂的教学实践，不仅为播音专业的学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，还为他们深入了解本土文化、传承历史记忆提供了宝贵的机会。同时，这一创新教学模式也为学校的教学改革提供了有益的参考和借鉴。下一期，一起期待他们的作品吧。

                                                                                                                                                    （文：赵飞，杨淼，图：李健）