近日，河南省教育厅办公室正式公布《关于公布河南省教材等级评定结果的通知》（教办思政〔2025〕259号），我校推荐申报的《计算机应用基础（第6版）》荣获河南省教材等级评定二等奖，成为我校建校以来首次斩获该类奖项的标志性成果，为学校高质量发展注入新动能，实现了学校在省级优质教材评选中的“零突破”，标志着学校教材建设水平迈上新台阶。

教材是教学质量的“生命线”，更是应用型人才培养的核心载体。近年来，学校始终将“立德树人”作为根本任务，深化教育教学改革，强化师资队伍建设。此次获奖，既是对过往努力的肯定，也为未来教材建设指明了方向。

下一步，学校将以此为契机，进一步优化教材建设机制，推动教材建设与人才培养、产业发展深度融合，力争在教材建设与人才培养领域实现新突破，打造出更多培根铸魂、启智增慧的精品教材。