安阳学院2024年度心理健康教育宣传周以“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题，以“健康第一、五育并举”为中心，认真落实各项工作，广泛开展各项活动，进一步提升了心理育人工作质量，提高了学生心理健康水平，心理育人成效显著。

（一）组织收看宣传周活动启动仪式暨心理情景剧展演

组织师生线上收看心理健康教育宣传周启动仪式，引导学生认识心理健康的重要性，尝试思考自己的生活和学习方式是否健康、科学合理，营造了人人关注心理健康、人人重视心理健康的校园氛围。

图1 组织收看宣传周活动启动仪式暨心理情景剧展演

图2 组织收看宣传周活动启动仪式暨心理情景剧展演

（二）组织师生参观心理健康教育与咨询中心

心理中心专职教师及朋辈心理讲解员为前来参观的师生介绍中心预约流程及各功能室的使用，通过参观和亲身体验心理设备使同学们走进并了解心理中心，学习心理健康知识，提升心理健康素养。

图3 组织师生参观心理健康教育与咨询中心

图4 组织师生参观心理健康教育与咨询中心

图5 组织师生参观心理健康教育与咨询中心

图6 组织师生参观心理健康教育与咨询中心

（三）开展心理健康教育知识专家讲座和技能培训

邀请专家开展心理健康知识讲座，帮助学生提升心理调适技能。面向班级心理委员、宿舍心理信息员及朋辈心理咨询员等不同群体有针对性的开展心理知识技能培训，明确心理工作职责，提升朋辈互助水平。

图7 邀请安阳市第七人民医院专家到校开展心理主题讲座

图8 组织开展心理委员知识技能培训

图9 组织开展朋辈咨询员技能培训

图10 组织Sunny心理协会召开全体成员召开培训会

（四）组织开展“呵护阳光心灵，护航健康成长”主题班会

组织开展心理主题班会，同学们学习了心理健康知识，了解到心理求助渠道。鼓励学生遇到心理困扰时主动寻求帮助，进一步提高学生的心理救助能力。

图11 组织开展心理主题班会

图12 组织开展心理主题班会

（五）组织开展2024级新生心理普查

开展覆盖全部新生的心理健康测评，针对心理特殊情况学生一对一访谈，建立心理档案，制定心理帮扶措施，及时发现心理安全隐患，帮助学生尽早适应大学生活。

图13 组织开展2024级新生心理普查

（六）组织开展团体心理辅导活动

面向不同学生群体，组织不同形式，内容丰富的团体心理辅导活动，让同学们在老师的引领和同伴的支持中能够探索自我、获得心理能量、解决心理困惑。

图14 “探索自我”主题团体沙盘

图15 “释放压力，一言为定”主题团体辅导

图16 “探索潜意识，觉知内在自我”OH卡牌活动

（七）组织开展心理健康教育主题活动

图17 世界精神卫生日主题活动

图18 心理自画像主题活动

图19 心理主题征文比赛及心理短视频活动

（八）各学院心理健康宣传周活动展示

图20 文法学院开展宿舍心理信息员培训会

图21 计算机科学与数学学院开展心理素质拓展训练活动

图22 外国语学院开展“心明眼亮，前路无忧”主题心理健康活动

图23 航空工程学院开展心理健康教育讲座

图24 美术学院开展“心灵动物集市”心理主题活动

图25 音乐与传媒学院开展“宿说心语 寓见温暖”心理情景剧活动

图26 建筑工程学院开展心理健康知识培训

图27 建筑工程学院与教育学院开展心理素质拓展活动