倾注爱心  做学生的良师益友

——记财会学院党总支副书记崔永强老师

崔永强同志于2011年在财会学院担任党总支副书记，至今工作了4年。4年来，他爱岗敬业，身正为范，管理育人，在副书记工作岗位上提升了自身素质，积累了丰富的经验，取得了显著的成绩。

一、用高尚的情操鼓舞学生，用远大的目标激励学生

他坚持磨练自己的意志、注重个人品行修养，用个人的言行影响和带动学生的进步。自觉学习理论，勤奋工作，做学习和工作的表率；用理论指导学生，以目标激励学生争做优秀人才。

用忘我的精神去工作。学生工作累还不被理解，但是他从开始工作的那天起就爱上了这份职业，投入自己全部的精力。他用自己的行动去影响学生，无论遇到多大的挫折，都能以饱满的精神面对学生。对于他来说，早起晚睡已成习惯，半夜起床赶往学生寝室也是正常，节假日坚守岗位如同在自己家中没有分别，对于学生主动要求的谈话不管任何时间都能给与满足，以致于忘记照顾自己家人的学习和生活。对于学生的谈心他更是动之以情，晓之以理，让学生感受到温暖。不厌其烦地倾听学生的述说，耐心地给以分析引导。许多学生愿意把心中的一切困惑都对他讲出来，以求得到更多的指导，每周他找学生谈话不少于5人，学生主动要求谈话不少于6人，晚上和周末的休息时间基本被谈话占据了。他忘我工作的态度也影响到学生，鼓舞着他们，有学生对他说：“我以后也想当一名像你这样的副书记，去帮助每个学生”。

用正确的理论武装学生党员。带领学生党支部坚持开展实践岗位立新功的活动，他要求自己给学生党员做表率，坚持学习各类文件，提前消化，结合大学生实际生活和学习，给大一新生、入党积极分子和学生党员讲课，指导学生端正入党动机，培养远大的理想，注重抓大学生的品德修养。用正确的政治觉悟引导青年党员分析和认识形势，明辨是非，用正气树立学生党员形象。所带的党支部中典型事例不断，学生党员把自己的奖学金拿出来资助贫困学弟学妹、下班级帮助入党积极分子进步、带领各年级进行马列党章和中央重大决策等理论学习，学生党员用优异的成绩、崇高的理想在同学中树立模范形象，没有一名学生党员违反校规校纪，他们用遵纪守法的行动影响着更多的同学。

二、坚持理论与实践相结合，打造属于自己的工作思路。

多年来，他坚持勤于学习，多想多问多动笔，积累了有自己特色的工作经验，并持之以恒坚持下来。具体做法是：批阅周记、写副书记心得、学做职业规划师。

批阅周记  与学生建立互动的平台。他给每个班都买了一本《班级周记本》，每周按学号让2－3名学生写下随记，从中捕获信息，并给予回复，发现情绪比较异常的学生就会找过来单独谈话。期间有许多学生因为学业兴趣、家庭贫困、失恋、交友困难等产生诸多情绪问题，都被他细心的发现，及时予以疏导，在长期的工作中他把心理问题学生作为重点关注对象，建立了心理问题信息档案，查阅资料、自己购书学习心理学相关知识，与有经验的副书记交流，尽最大能力帮助心理问题学生，确保他们度过心理危机，三年来心理问题较严重，后经他调适顺利完成学业的学生有12人，无一人中途退学。在大一和大四学生中举办互动、考研排压等团队心理辅导，一个人做很累，但看到学生们恳切的目光，他坚持每学期给每个班一次团队活动的机会，连续一个月达到10场次。用这种方式他每学期都能保证跟每个学生有一次书面的沟通，对所管年级有一次全面的梳理。数年来每周一坚持批改《班级周记本》，每学期批改学生周记达250篇，正是靠着这样细致而持之以恒的精神才使他的年级始终稳定，学生的个性也得到充分的展示。

写学生工作心得  给学生正确引导。注重研究学生动态，结合理论学习给于正确指导是他的工作项目之二。通过让学生写周记、每两周一次的班级主要干部座谈会，下寝室、进教室，掌握到比较详细的信息之后，针对不同年级的学生他坚持写学生工作心得（每周一篇），给每个寝室下发一份，认真引导学生培养良好的生活习惯、树立正确的择业观、健康的恋爱观，在每个阶段指导学生应该怎样利用身边的资源去确定学习目标。他用这面指挥棒引导大一的学生尽快适应大学生活，认清自我，给自己正确定位；引导大二学生如何制定个人的大学生涯规划；引导大三学生如何为考验就业做好准备。通过这样的坚持他所带年级的学生在每个学年的问题都可以迎刃而解，同时也减少了学生在学习、生活中的迷茫，自己也可以抽出更多的时间思考工作的方法。